Gestión de Recursos Humanos

El alumno/a aprenderá cómo gestionar un equipo de trabajo siendo un buen líder, capaz tanto de motivar a los trabajadores, como de planificar y detectar las necesidades formativas y laborales del mismo.
Objetivo General   Fomentar el reciclaje de los trabajadores/as implicados en los procesos de reorganización y transformación del sector, gracias al desarrollo de acciones formativas orientadas hacia la adquisición de nuevas habilidades en el campo de la gestión de recursos humanos. Promover la implantación de nuevos métodos de organización y producción en el sector, gracias al desarrollo de esta acción formativa. Provocar la motivación de los trabajadores/as hacia la formación continua como instrumento esencial para el desarrollo de sus competencias, mediante el proceso de divulgación, selección y desarrollo de esta acción formativa.   Objetivos Específicos   Al finalizar la acción formativa, el alumno/a será capaz de: - Comprender la necesidad de establecer un criterio de gestión de equipos. - Aprender mecanismos para superar las barreras psicológicas en la comunicación. - Comprender las necesidades y motivaciones del liderazgo de equipos, así como los diferentes estilos de dirección. - Desarrollar aquellas habilidades que facilitan y potencian la gestión eficaz de los recursos humanos en las empresas como medio de adecuar a los trabajadores en sus puestos de trabajo y así mejorar su competitividad y cualificación profesional. - Adquirir la competencia para afrontar y solucionar problemas y conflictos que necesariamente surgen en el ámbito de las empresas, desde el ejercicio de habilidades como saber escuchar, motivar, negociar, planificar, ser asertivos… que resultan fundamentales en las relaciones personales facilitando el buen funcionamiento de la empresa.
    Módulo I   Ud. 1 Gestión de equipos (25 h) Cap. 1 Introducción. Cap. 2 Algunos conceptos sobre el liderazgo. Cap. 3 Conducta de tarea. Cap. 4 Barreras lógicas de las órdenes. Cap. 5 Barreras lógicas de las correcciones. Ejercicios prácticos: ejercicios autoevaluativos para que el participante pueda valorar el grado de asimilación de los contenidos.   Ud. 2 Reingeniería de comportamientos: conducta de motivación (25 h) Cap. 1 Concepto de reingeniería de comportamiento. Cap. 2 Las barreras psicológicas en la comunicación. Cap. 3 La pirámide de las necesidades humanas. Cap. 4 Las necesidades humanas y su traducción en el mundo del trabajo. Ejercicios prácticos: ejercicios autoevaluativos para que el participante pueda valorar el grado de asimilación de los contenidos.   Ud. 3 Los estilos de la dirección (25 h) Cap. 1 ¿Qué necesidades llevan a asumir el papel de líder? Cap. 2 Los distintos tipos de motivación en un líder. Cap. 3 Necesidad de logro. Cap. 4 Reflexiones finas sobre los estilos de la dirección. Cap. 5 El marketing social interno. Ejercicios prácticos: ejercicios autoevaluativos para que el participante pueda valorar el grado de asimilación de los contenidos.   Módulo II   Ud. 4. Los recursos humanos en la gestión del cambio (25 h) Cap. 1 El aplanamiento de la pirámide empresarial. Cap. 2 Tipos de cambios a los que nos enfrentamos. Cap. 3 Nuevos conceptos de la gestión del cambio. Cap. 4 Los recursos humanos en esta nueva gestión. Cap. 5 Cambios de enfoque de la nueva organización. Cap. 6 ¿Por qué abordar una gestión del cambio?. Cap. 7 La resistencia al cambio. Cap. 8 La dirección del cambio. Cap. 9 Necesidad de dirigir y controlar el cambio. Ejercicios prácticos: ejercicios autoevaluativos para que el participante pueda valorar el grado de asimilación de los contenidos.   Ud. 5 Identificación de competencias y planificación de carreras (25 h) Cap. 1 Nueva gestión por competencias. Cap. 2 ¿De qué estamos hablando al hablar de identificación de competencias? Cap. 3 Personas o tareas, ¿qué es lo esencial en las organizaciones? Cap. 4 Competencias y ciclo de vida. Cap. 5 Importancia de las competencias. Cap. 6 La learning organization. Cap. 7 Planes de carrera y categorías equivalentes. Ejercicios prácticos: ejercicios autoevaluativos para que el participante pueda valorar el grado de asimilación de los contenidos.   Ud. 6 Prevención de riesgos laborales (27 h) Cap. 1 Introducción. Cap. 2 Factores de riesgo del mundo del trabajo. Cap. 3 Técnicas preventivas. La ley de prevención de riesgos laborales y su reglamento. Cap. 4 Evaluación de los riesgos. Ejercicios prácticos: ejercicios autoevaluativos para que el participante pueda valorar el grado de asimilación de los contenidos.
A la finalización y/o superación del curso se entregará al alumno un diploma o certificado de asistencia de los conocimientos adquiridos, en base a las instrucciones del Servicio Público De Empleo Estatal.
  • Ordenador personal multimedia con conexión a internet.
  • Sistema operativo: Microsoft Windows XP o superior.
    *En caso de utilizar Mac o Linux, para comprobar la compatibilidad del curso con su ordenador, póngase en contacto con nuestro Departamento Informático enviando un email a dep.informatica@editeformacion.com o llamando al 958 089 725.
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